Dictionerfs – Inédits – IL A FAIT SON TEXTE AVEC DU LATIN COMME LES AUTRES !

IL A FAIT SON TEXTE AVEC DU LATIN COMME LES AUTRES !, Exercice pour garder la forme latine (2012-2015)

La réforme du collège qui menace les langues anciennes engendre, dans la presse, un exercice imposé : le texte avec de vrais morceaux de latin. Voià que les pages des journaux rosissent. C’est la rosa sortie tout droit du Larousse. Soudain on voit des lignes s’orner d’italique. C’est un exercice d’élocution en locutions latines non francisées. Les auteurs taffent. Les profs de latin espèrent que ce ne soit pas un concours d’épitaphes.

Le dictionerfs (le livre, paru aux éditions La Ville brûle) lui-même avait comporté un article LATIN, aux bons morceaux de locutions. C’était en 2012 et son actualité est bien troublante. (Cliquez sur l’image si vous le souhaitez)

Latin

Illustrations : Elena Vieillard

Le journal Libération a bien illustré le genre ces derniers jours :

ÉDITORIAL de Laurent Joffrin (22 avril)
http://www.liberation.fr/societe/2015/04/22/quo-vadis_1259694

TRIBUNE de Pascal Engel, Directeur d’études à l’ École des Hautes Études en Sciences Sociales (EHESS) – Pour en finir avec le latin et le grec (9 avril)
http://www.liberation.fr/societe/2015/04/09/pour-en-finir-avec-le-latin-et-le-grec_1237894

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Dictionerfs – Inédits – LA VERSION ÉCO DU NOM DE ROSA

LA VERSION ÉCO DU NOM DE ROSA, enlever le plus pour faire moins (Tirer la langue morte)

C’est la faute aux enseignants de lettres classiques si la réforme concernant le latin s’annonce mal. À quoi bon tout ce cirque médiatique ?

NomDeLaRose

Ces profs se refusent à se faire blouses brothers, hérauts d’un savoir gai, porteurs d’ordre d’un socle rock. Ils font des manières et prétendent être incapables d’explosion, de fulgurance, d’énergie au service de ces elèves qui s’ennuient.

On attend d’eux une pédagogie effrénée hic et nunc à la houppe.

Le ton est donné. C’est le moment du latin light (avant le turn off the light !) Il faut qu’on en finisse avec ces pseudo-latinistes, ces pseudo-hellénistes, ces durs de la feuille, ces langues trop bien pendues, ces bifides actifs. Il faut les jeter dans le trou du souffle heure. Oui, des heures hedbdomadaires en moins, c’est un aspect de la version éco du nom de rosa.

Ces profs n’ont plus âge d’entendre ce qui vient du trou du souffle heure. Ils se révoltent, ils protestent, ils contestent. On attend qu’ils déclarent forfait devant cette version éco du latin. Comme ça on leur imposera un rosarôme chimique, vite fait sur la case des compétences.

Problème. Ces enseignants, à la triple compétence (et, à l’aube, aux doigts de rose) voient l’état des troupes grammaticales. Ça fait longtemps qu’ils ont abandonné les saints textes pour murmurer : «Syntaxe, priez pour nous !» Comme ils l’ouvrent beaucoup sur ce sujet de la langue française comme elle va, on voudrait la leur fermer. Allons, qu’ils abandonnent leurs pompeuses Muses pour accepter de faire mumuse, investir dans le ludique. C’est chouette ce qu’on peut faire sur le thème des gladiateurs.

Mais les gladiateurs faut pas trop leur en parler aux profs de latins.  Ils ont le glaive vengeur. Aux glaviots ludico-modernistes, ils répondent par le gladium culturel (pour de faux, hein ! un gladium en plume, quoi).

Jamais, ils ne feront taire en eux ce cri ‘Ni dieu, ni maître : I’m Spartacus». Exercice 6, page 14, « À quoi vous fait penser cette photo de Kirk au cirque ? »

Dictionerfs – Inédits – LES MANUELS D’EPI

LES MANUELS D’EPI, Manuels automatiques (Manuels de bricolage)

Les EPI tels que les souhaite le Ministère :

« À compter de la rentrée 2016, pour mieux s’approprier des savoirs abstraits, les élèves bénéficieront d’enseignements pratiques interdisciplinaires. Ils permettront aux élèves de comprendre le sens de leurs apprentissages en les croisant, en les contextualisant et en les utilisant pour réaliser des projets collectifs concrets.

  • Ces projets s’inscriront dans l’un des huit nouveaux thèmes de travail correspondant aux enjeux du monde actuel : développement durable ; sciences et société ; corps, santé et sécurité ; information, communication, citoyenneté ; culture et création artistiques ; monde économique et professionnel ; langues et cultures de l’Antiquité ; langues et cultures régionales et étrangères. »

Les EPI tels qu’ils s’annoncent :

Voici, en exclu, les maquettes des futurs manuels d’EPI (Les enseignements pratiques interdisciplinaires) consacrés aux langues et cultures de l’Antiquité.

Ces maquettes concernent quatorze disciplines/clubs. Les professeurs concerné(e)s vont pouvoir travailler avec leur nouvel(le) ami(e) : la/le prof de LATIN !

(Cliquez sur les images pour en croire vos yeux)

EPI 4 EPI 1 EPI 5 EPI 2 EPI 6 EPI 3

EPI 7

Dictionerfs – Inédits – AMPUTÉS

AMPUTÉS, P. comme prof et public (Défense explosive p-p-p-p-p…)

Le professeur de langues anciennes impute son amputation à des députés et à ceux qu’un vote en 2012 a permis de s’impatroniser. Amputé, c’est plus qu’une grosse tache dans son humour potache. De quoi, bien qu’amputé, rendre intrépide (et se faire traiter de petit plomb).

Intrepide Lire la suite

Dictionerfs – Inédits – PARCE QU’ON A LA RAGE

PARCE QU’ON A LA RAGE, Des langues mortes qui bougent encore (Amputation)

La rage

Parce qu’on a la rage (la rage, en grec)

«Tu en as assez de vivre dans l’antiquité grecque et romaine.» Zone, Guillaume Apollinaire
Apollinaire écrivit ce vers en 1913. Plus de cent ans après, le Ministère lit mal, ne fait pas dans la poésie et prend la décision de faire disparaître le latin : un peu, beaucoup ? À la folie, certainement. Drôle de pâquerette pour des Pâques raides.

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Dictionerfs – Inédits – LES NOMS N’AURONT PLUS DE PLURIEL

LES NOMS N’AURONT PLUS DE PLURIEL, Réforme de l’orthographe (Une drôlesse de réforme)

Ça y est, le Conseil Supérieur pour la Rectification de l’Orthographe (CSRO) vient de trancher. Désormais, la marque de pluriel à la fin des noms est facultative. La présence d’un déterminant au pluriel suffira pour la compréhension de la phrase : « Les/Des élève entrent en classe ».

La réforme menaçait ; le je-m’en-foutisme des élèves à l’égard de cette règle fondamentale a eu le dernier mot. Sans doute, le récent sondage faisant état du malaise des Français avec le pluriel des noms composés a fait pencher la balance.

Le -s au pluriel est donc désormais rayé d’un trait grammatical. Le SDF, le -S Des Fautes disparaît.

sdf

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Dictionerfs – Inédits – ET VOS ÉLÈVES SERONT AVEUGLES !

ET VOS ÉLÈVES SERONT AVEUGLES ! Eclipse solaire et scolaire (De deux choses Lune, l’autre c’est l’éclipse)

Les réformes se succèdent comme autant de paires de lunettes dont on aurait juste changé la couleur des montures. En revanche, la perte de vue des objectifs continue : les élèves savent à peine lire et écrire.

Dans les salles de classe, donc, l’aveuglement de l’esprit est bien en marche. Qu’un élève soit borgne et le voilà rapidement qualifié d’intello au pays des aveugles.

Il y a pire. Ce vendredi, l’éclipse de soleil menace.

Solar_eclipse Lire la suite